2023年7月5日，数学与统计学院领导班子召开了主题教育调研成果交流会。院党委罗四清书记主持，院长吴爱龙，院党委副书记王本成，副院长孙文参加了此次会议。
首先，罗书记通过调研就学生课堂纪律差、躺平现象严重等问题做出警示。要求学院抓好制度建设，突出重点靶向整治，通过抓考风促学风。抓好正面引导，突出榜样引领，通过学习经验交流促学风。抓好课堂管理，突出教师教育功能，通过抓教风促学风。抓好主题教育，突出政治功能，通过抓政风促学风。
紧接着，吴院长通过调研得出学生分成现象严重，生涯规划不同的结论。他指出，强化学科建设相互渗透，着力培养数学领域的高素质人才的培养定位，创建本科生拔尖人才实验班，按照“品行养成、思维创新、能力培养、知识创新”四位一体教育理念，培养“基础扎实、理工交叉融合”的新时代人才。进一步重构基础知识课程体系，拓展科研创新训练，增强内在驱动力，提升科研自信，形成数学学科拔尖人才培养的新思路，以激发学生内在驱动力为核心的培养新思路。
随后，王本成副书记对自己的调研结果做出说明，指出学生就业质量不高、慢就业不就业问题突出。为了解决就业问题，一是要加强学风建设，培养学生综合素质，提高升学率和就业竞争力；二是要加强就业咨询服务，帮助树立合理的就业观，指导学生更好就业；三是完善深化家校联谊机制，多与学生家长沟通，提高学生就业效率；最后，要完善就业奖励机制，调动广大教职工协同育人积极性，推动大学生就业。
孙文副院长提出学科拔尖人才培养任务艰巨。他指出，需要以新的培养方式为支撑，以基于IT的混合式学习模式创新为抓手，大力推动在线教学与学习，引入“翻转课堂”等新思路新方式运用研究性、探究式等教学方式，推动教学工作从以教师、讲授为主体向以学生、学习为主体转变，提高高等教育教学质量；此外，建立科学合理的学生综合性评价体系，建设学生学习过程数据库，支持以学生学习与发展成效为核心的教育质量评价体系，激发学生的学习积极性、主动性、创造性。
最后，罗书记做了总结，学生培养以及就业问题任重道远，班子成员需要多调研、多思考、多借鉴、多尝试，探索出一套适合学院实际情况的培养和就业方案。
