为了全面提升本科教育教学质量，整体推进课堂教学改革，践行“三全育人”的教育观，数学与统计学院计划开展系列分组教研活动。2023年10月12日下午2：30，第一期以“个人反思、同行互助、专业引领”为核心理念的分组教研活动顺利进行，此次活动分为分析类课程、代数类课程、统计类课程、高数及教学论类课程四个大组，相关老师分别在10603、10803、10709和10604四个会议室开展教学研讨。
分析组教研活动由数学系、统计系总主任李宝根博士主持，分析类课程组老师们积极讨论了教学内容、学生学情、课程设置、课堂管理等几个方面的问题，并提出了一些可行性建议。
代数组教研活动由数学系副主任许靖博士主持，代数类课程组老师们共同探讨了代数类课程知识、能力、素养三维目标的有效实现途径，并就解决方式达成了共识。
统计组教研活动由统计系系主任黄收友博士主持，统计类课程组老师们以提升人才培养质量为核心目标，重点分析了课程体系、师资梯队、学业导师等几个方面的问题，并布置了期中教学检查和审核评估的预备工作。
高数及课教学论组教研活动由数学系系主任、校级一流高数A课程负责人严慧老师主持，老师们踊跃发言，先深刻反思了高数类课程的教学现状及存在的困境，形成了统一的意见；然后，探讨了数学教育类课程设置的优化和改革问题。
本次教研活动的成功举办，加深了同行之间的互动交流，深入剖析了当前教学工作存在的问题，为找准教学改革的方向提供依据。今后我院将采用线上线下相结合、集中分散相结合、讲座研讨相结合的方式，丰富各基层教学组织的教研活动模式，推动教育教学内涵式发展，从而全面提升人才培养质量。